Ключ к методике:
80-100 очков. Вы отлично можете решать собственные финансовые проблемы. Каждый из вас может быть прекрасным советчиком по финансовым вопросам другим семьям.
60-80 очков. Ваши малые способности в решении финансовых проблем могут быть источником трудностей в личной жизни. Обратите внимание на то, что вами манипулируют. Со временем вы можете попасть в зависимое положение и получать из семейного бюджета только незначительные суммы на карманные расходы.
60-40 очков. Не в деньгах счастье. Однако и любовь тускнеет, и счастье уходит, когда растут финансовые барьеры между партнерами. Подумайте о том, что же вас действительно разделяет?
40 и менее очков. Больше никаких расходов без совета с тем, кто умеет это делать лучше вас. Вы уже заметили психоэкономический кризис в вашей семье? Пришло время поискать хорошего советчика или пойти к психологу: кто-то из вас захватил всю финансовую власть в доме и не хочет ею делиться.
Теперь рассмотрим конкретные результаты. Эту методику мы применили к 3 семейным парам: Екатерина-Анатолий (А), Ирина-Леонид (Б), Юлия-Денис (В).
Результаты изложим в виде таблицы:
Семья |
Очки |
Результаты и выводы |
А |
55 |
Супругам следует подумать о том, что между ними растут финансовые барьеры, однако серьезных при- чин для беспокойства нет. |
Б |
45 |
Финансовые барьеры в семье растут не по дням, а по часам; семья близка к психоэкономическому кризису по вине обоих супругов. Здесь имеет место общая финансовая беспомощнотсь партнеров. |
В |
10 ! |
В семье явно наблюдается острый психоэкономический кризис. Если вспомнить исследование этой семьи по методике определения степени благополучия семейных отношений, то можно прийти к выводу: основные проблемы Юлии являются результатом ее полного несогласия с с финансовой доктриной ее мужа, именно от этого она и страдает: в их тестах совпал только один ответ, который не имеет прямого отношения к вопросу о деньгах. |
Основные аспекты изучения конфликтного поведения у
подростков. Психологическая
характеристика развития в подростковом возрасте
Подростковый возраст занимает особое место среди других возрастных этапов становления личности — это критический, переломный, переходный возраст, возраст перемен, возраст полового созревания. Его хронологические границы совпадают с обучением детей в 6-9 классах современной школы: от 11-12 до 15-16 лет.
Существует множество фундаменталь ...
Групповая дискуссия и ее роль в принятии групповых решений.
Наиболее исследована роль групповой дискуссии, предшествующей принятию группового решения. На экспериментальном уровне эта проблема, как и другие вопросы групповой динамики, была изучена Левиным. Эксперимент был осуществлен в США в годы второй мировой войны и имел прикладное значение. В условиях экономических затруднений в связи с военн ...
Социальный статус
Каждый человека в социальной системе занимает несколько позиций. Каждая из этих позиций, предполагающая определенные права и обязанности, называется статусом. Человек может иметь несколько статусов, но чаще всего только один определяет его положение в обществе. Этот статус называется главным, или интегральным. Часто бывает так, что глав ...